Accompagnement de fin de vie et l’épreuve du deuil en institution

Coordonner un programme d’éducation thérapeutique du patient (ETP)

Développer les compétences psychosociales chez les personnes accompagnées

Entre vulnérabilités, cultures et trajectoires de vie : une clinique de la rencontre au service de l'accompagnement

Etat des prévisions de recettes et de dépenses (EPRD) : le comprendre et l'analyser

Formation de base à l’éducation thérapeutique du patient vivant avec une pathologie chronique dans un ACT

Formation « Préserver son équilibre face à la souffrance et aux difficultés d’autrui : Prévenir la fatigue compassionnelle et le trauma vicariant »

Initiation à l’approche centrée sur le développement du pouvoir d’agir des personnes et des collectifs (DPA PC) (pour les cadres)

Initiation à l’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir des personnes et des collectifs (DPA PC) pour les travailleurs sociaux

La bientraitance et compétence éthique

La santé mentale et l’accompagnement en établissement ou service médico-social (ESMS)

L'Entretien Motivationnel (EM) appliqué à l'accompagnement en médico-social (ACT/LHSS) et à la relation d'aide

Le questionnement éthique en ESSMS

Le travail salarié des personnes étrangères

Le travail salarié des personnes étrangères

Nutrition et Addictions

Piloter sa procédure budgétaire et tarifaire et réussir son dialogue de gestion – ACT, LAM, LHSS

Premier secours en santé mentale

Protection sociale des personnes migrantes et délivrance d’un titre de séjour

Repérage précoce et intervention brève (RPIB) en addictologie ACT, LAM, LHSS

Savoir dispenser de l’Education Thérapeutique du patient (ETP)